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實施教師資格制度有哪些法律依據? 發布日期:2014-11-03 來源: 臺州市教育局 字體:[ ]

    (1)全國人大1995年3月18日頒布,1995年9月1日施行的《中華人民共和國教育法》,其中第三十四條規定:國家實行教師資格制度。

    (2)全國人大1993年10月31日頒布,1994年1月1日施行的《中華人民共和國教師法》中第三章第十條規定了教師資格的基本條件,第十一條規定了不同教師資格的學歷要求,第十三條規定了教師資格認定機構和權限等。

    (3)國務院于1995年12月12日頒布的《教師資格條例》,其中對教師資格條例的立法依據、教師資格的分類與適用范圍、教師資格條件、教師資格考試、教師資格認定、違反教師資格制度中的有關法律規定的罰則等作出了具體規定。

    (4)根據《教師法》第十二條授權,國務院教育行政部門于1995年12月28日頒布了《教師資格認定的過渡辦法》,對1993年12月31日在崗,具有教師職務,經考核合格的在職教師進行教師資格過渡。

    (5)國務院教育行政部門根據《教師法》和《教師資格條例》的規定,制定了《〈教師資格條例〉實施辦法》、《關于首次認定教師資格工作若干問題的意見》等部門規章。

    (6)浙江省教育廳根據上述法律、法規和規章,研究制定了《浙江省教育廳關于全面實施教師資格制度的通知》、《浙江省實施〈教師資格條例〉細則》以及教育學、心理學培訓測試、普通話測試、教育教學基本素質和能力測試、體檢、組建專家審查委員會、資格證書管理、高校委托認定等具有可操作性的實施辦法及有關文件。

    上述法律法規,共同組成實施教師資格制度的法律法規體系,形成了教師資格制度的法律基礎和框架,從制度上保證教師資格制度依法實施。根據實施教師資格制度的進展和教育改革與發展的要求,以及教師隊伍建設中出現的新情況、新問題,今后還將會有一系列的教師資格方面的法律法規頒布,使教師資格制度不斷完善。 

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